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英绘启智 共沐书香

发布时间:2024-12-24     阅读:

  本次活动围绕“绘本阅读”主要设计了三大板块,分别为“绘本故事我来讲”、“创意绘本我来画”和“绘本角色我来演”。通过“讲述+互动”的形式,支部成员精选《Guess How Much I Love You》《Birthday Party》《The Color Monster》三本经典绘本,向儿童展示英语绘本的魅力,引导社区儿童感受绘本中的情感与智慧,并以创意涂鸦和角色扮演等形式表达对故事的理解与喜爱。活动过程中,儿童积极参与,在欢声笑语中领略了绘本阅读的无限乐趣。


  12月8日上午,志愿者们以生动的语言、丰富的表情和肢体动作,为孩子们呈现了《Guess How Much I Love You》这一温馨感人的绘本。通过小栗色兔子与大栗色兔子的深情对话与亲密互动,孩子们感受到了爱的无限与伟大。在互动环节,孩子们模仿绘本中的对话模式,制作了爱的量尺,并用画笔创作关于“爱的表达”的画作。同时,他们还分享自己的“爱的冒险”故事,这一活动不仅锻炼了孩子们的想象力与表达能力,更让他们学会用英语表达爱意,增进亲子间的情感交流与理解。



  12月15日上午,志愿者们为孩子们带来《Birthday Party》这一经典绘本。通过生动的语言描述与精美的插图展示,孩子们仿佛置身于一个充满欢声笑语的生日派对之中。在绘本的引领下,孩子们不仅学习关于生日派对的筹备与庆祝流程,还掌握一系列基础的英语词汇与表达方式。在随后的互动环节中,孩子们亲手制作了生日贺卡与生日帽,并在志愿者的引导下,戴上帽子唱起生日歌,将贺卡赠予家长,这一温馨举动不仅锻炼了孩子们的动手能力,更让他们学会了感恩与爱的传递。

  12月22日上午,志愿者们为孩子们带来了《The Color Monster》这一富有教育意义的绘本。通过色彩丰富的插图与简洁明了的文字,孩子们得以认识并理解快乐、悲伤、愤怒、害怕与平静等多种情绪。在互动环节,孩子们积极参与颜色扭扭棒分类游戏、猜情绪游戏与角色扮演游戏,将抽象的情绪概念具象化,有效提升了情绪识别与理解能力。此外,孩子们还充分发挥想象力,创作了自己的情绪画作,用色彩与线条表达内心世界的丰富与多彩。这一活动不仅增强了孩子们的情绪管理能力,还促进了其自我认知与情感智力的发展。

  本次活动通过校地协同的创新模式,成功地将教育资源与图书馆服务相结合。志愿者们充分展现了他们作为未来教育者的责任与担当。他们不仅将专业知识与实践活动紧密结合,通过生动的绘本故事与创意实践,激发孩子们的阅读兴趣,拓宽知识视野;更在志愿服务的过程中,践行教育家精神,以身作则,传递爱与关怀,促进孩子们情感与品德的全面发展。此次活动的成功举办,不仅为孩子们的成长之路增添一抹亮丽的色彩,更为外国语学院英语(师范)专业的志愿者们提供宝贵的实践机会,让他们在实践中锤炼组织协调能力、团队合作精神以及教育实践能力。

作者:福建师范大学外国语学院2022级英语(师范)甲班团支部    来源:福建师范大学外国语学院2022级英语(师范)甲班团支部
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