羌墨韵彩 西大学子助力弘扬传统文化
近日，西南大学教育学部研究生实践团队去往四川省绵阳市花荄镇文星社区，针对当地儿童开展主题教育，助力乡村振兴。本次主题活动以美育为线索，以“童梦启新程，文化韵悠长”为主题，开展了拓印、泥塑、舞蹈等系列活动，孩子们在参加活动的过程中体会多元民族文化魅力，收获快乐与成长。
拓印羌纹：墨韵多彩祥瑞画
一场别开生面的羌族花纹拓印活动在社区热烈开展，当独特精美的羌族服饰花纹遇到传统技艺拓印，会擦出怎样的火花?孩子们满怀好奇与期待，小手紧紧握着篆签，眼神专注而认真，一点点细致地勾勒出复杂的花纹轮廓。那稚嫩却坚定的笔触，仿佛在与古老的羌族文化进行亲密接触。勾勒完成后，他们又小心翼翼地拿起颜料，均匀地涂抹在花纹之上，每一下涂抹都饱含着敬重。随后，在孩子们的满心期待中，他们将纸张轻轻覆盖，用力按压，再缓缓揭开，一幅幅斑斓绚丽的花纹图案便跃然纸上。
这些图案不仅色彩鲜艳，更展现出独特的民族风情。从精致的线条到独特的图案组合，无不诉说着羌族的历史与文化。通过这次活动，在孩子们幼小的心灵中，悄然种下了一颗多民族交融的文化种子。
(图为实践队员指导孩子拓印。尚静文 供图)
塑形粘土：创意雕琢蛇年相
你的生肖是什么?十二生肖为什么没有猫呢?今年是蛇年，蛇有什么特点?别开生面的导入成功激发孩子们的好奇心，引领他们进一步探索中国传统文化，并深入观察了雕塑对象—蛇的特征。接着同学们开始使用粘土创意造设蛇的造型，课堂上充满了欢声笑语与奇思妙想，“老师，我做的蛇上面有好看的花纹”，“老师，我给小蛇带了帽子还穿了衣服”，“老师，我做的是热狗小蛇”……
孩子们通过丰富的想象力创造了世界上独一无二的小蛇，用超轻粘土将五彩斑斓的想象化为现实。此次活动，不仅让孩子们在动手实践中提升了创造力与艺术素养，更彰显和弘扬传统文化。
(图为实践队员与孩子交流泥塑想法。杨笛 供图)
律动羌舞：舞步踏出民俗情
午后时分，在社区的户外活动场上，一场活力四溢的文化体验活动热烈上演。欢快的羌族音乐旋律在空中回荡，老师与孩子们整齐列队，全身心投入到羌族舞蹈学习之中。他们踏着轻快的节奏，脚步灵活地移动，手臂如随风拂动的柳枝般轻盈摆动，每个人脸上都洋溢着灿烂而纯真的笑容，成为运动场上一道亮丽的风景线。
教学过程中，老师耐心细致地为孩子们拆解每一个动作，手把手纠正姿势。孩子们学得认真，逐渐掌握了羌族舞蹈的动作要领。大家一边练习，一边兴奋交流：“这姿势好像在打招呼”“感觉在过节日呢”。在欢声笑语中，孩子们仿佛穿越到了羌族的盛大节日，真切感受到了羌族文化的独特魅力。
此次活动，不仅让孩子们在律动中锻炼了身体，更在他们心中播撒下多元文化的种子，有效增强了他们对多元民族文化的认知与尊重，为传承和弘扬民族文化奠定了坚实基础。
(图为实践团队与社区负责任人合影留念。社区工作人员 供图)
绵阳市花荄镇地理位置特殊，孩子们身边就有很多羌族同学，甚至有的小朋友就是羌族，通过此次活动，孩子们不仅体验到了手工制作和舞蹈的乐趣，更重要的是，此次活动成为孩子们了解羌族文化的一扇窗。他们在实践中真切触摸到羌族文化的魅力，深刻意识到我国是一个多元一体的多民族国家，不同文化应当给予尊重和爱护。
绵绵用力，久久为功。文化的传承并非一朝一夕，但是持续的教育会慢慢浸润孩子的心灵，相信通过这样的活动，中华优秀传统文化将在孩子们的心中生根发芽，茁壮成长。
通讯员：尚静文 崔英敏