山东大学（威海）“艺”旅彰文团团队“农民画与美学教育”融合实践——美学新芽在乡土中绽放

    在河南省驻马店市新蔡县平楼学校，一场关于美学教育与农民画融合的创新实践正在悄然展开。近日，山东大学（威海 “艺”旅彰文团队成员赵琪来到这里，与学校教师进行了深入访谈，并开展了一堂别开生面的授课活动，探索美学教育在乡村振兴中的新路径。
    访谈中，平楼学校的教师表达了对美学教育的热情与期待。他们认为，美学教育不仅是传授知识，更是引导学生发现生活中的美好。当谈及农民画与美学教育的结合时，教师们纷纷表示赞同。他们认为，将农民画融入美学教育，不仅可以丰富教学内容，提升学生的文化自信，还能促进农民画的传承与创新。通过美学教育，孩子们能够更深入地了解农民画的历史渊源、艺术特色和文化价值，从而成为农民画传承的新生力量。

    为了将这一理念付诸实践，赵琪在平楼学校开展了一堂以“农民画与美学教育”为主题的授课活动。课程中，她通过展示并讲解几幅具有代表性的农民画作品，让孩子们在欣赏和创作的过程中，感受农民画的独特魅力。授课结束后，孩子们纷纷表示，通过这堂课，他们对农民画有了全新的认识。
此次“农民画与美学教育”融合实践不仅丰富了平楼学校的美学教育内容，更在孩子们心中播下了传承和弘扬传统文化的种子。通过农民画这一载体，孩子们能够更直观地了解乡土文化，感受农民画的独特魅力，从而增强文化自信和民族自豪感。同时，此次活动也为乡村振兴注入了新的文化活力。农民画作为乡村文化的鲜活呈现，能够吸引更多游客前来观赏和体验，带动乡村旅游和相关产业的发展。

    展望未来，山东大学（威海） “艺”旅彰文团队将继续深化与平楼学校的合作，探索更多美学教育与传统文化融合的新路径。团队希望通过自己的努力，能够让更多孩子在美学教育中受益，让传统文化在新的时代焕发出更加绚丽的光彩。同时，团队也期待与更多学校和社会各界携手共进，共同推动乡村文化的繁荣和发展，为乡村振兴贡献更多智慧和力量。