调研过程中，团队严格遵循学术规范，从选题论证、抽样设计到预调研与数据收集，均采用科学方法确保研究可靠性。通过问卷调研、实地访谈等方式，团队获取了丰富的一手数据，并运用实证分析方法揭示各变量间的内在联系。最终形成的调研报告不仅剖析了当前职普融通实践的成效与挑战，还针对性地提出了优化建议，充分展现了商丘工学院学子扎实的专业素养与解决问题的能力。。
此次调研不仅为河南省职普融通政策的完善提供了参考，更成为团队成员能力提升的重要契机。通过全程参与调查研究，学生们深化了对职业教育改革的理解，锻炼了数据分析和团队协作能力，同时强化了社会责任意识。
