2025年7月16日，支教活动平稳推进，志愿者团队深入社区开展服务，持续进行学业辅导与专项能力培养。
上午，志愿者按计划在社区活动中心为小学生提供课业辅导。学习现场秩序井然，学生保持专注状态完成语文、数学等科目练习。志愿者针对作业中的具体问题进行个性化指导，着重在解题方法、知识巩固及学习习惯养成方面提供支持，有效夯实学业基础。
图为志愿者辅导小学生课业
下午专项开展人际交往能力提升课程。课程基于小学生实际社交场景，通过系统化的案例分析、情境模拟及小组讨论等形式，深化讲解友好沟通、情绪管理、矛盾化解及团队协作等核心社交技能。志愿者着重引导学生理解尊重差异、换位思考的重要性，并提供具体的行为指导，旨在提升其社会适应性与交往能力。
图为小学生上课踊跃发言
当日活动顺利完成既定目标。社区场地的利用进一步拓展了服务覆盖面，学业辅导保持规范严谨，人际交往课程设计更具实操性。活动实施过程顺畅有序，学生参与度良好，教学内容与形式获得社区工作者及参与家庭的积极反馈，持续助力乡村儿童综合素质发展。
文字：熊华宇 高尚 摄影：马佳雯
武汉东湖学院橘徕服兮实践队
