为响应国家号召，助力乡村教育质量提升，同时深化医学生社会实践能力培养，2025年7月20日，豫北医学院智行书院"筑梦助学团"学生7人奔赴宝丰县杨庄镇范庄村大山课外培训学校，开展为期10天的英语助学实践活动，通过分层教学与医学特色课程，为52名学生提供精准教育帮扶。
精准帮扶：定制化教学解难题
活动伊始，团队科学规划教学方案。通过笔试测试与口语访谈的双重评估，精准识别学生英语水平差异，将参训学员划分为两个教学组：小学段学生组成基础组，重点攻克字母发音和基础会话;初中段学生纳入提升组，着力突破听力理解和口语表达瓶颈。这种分层教学模式确保了教学内容的精准匹配，正如团队成员王帅博在备课笔记中所述："我们为每个层级制作专属学习包，像临床分诊般实现教育资源的精准投放"。
医学赋能：跨学科融合创新局
在教学实践环节，团队创新融合医学专业特色。针对学生抽象概念理解困难的问题，团队成员开发了"医学情境英语教学法"：利用人体解剖图讲解head、stomach等身体部位词汇;通过模拟医院问诊场景演练"I have a fever"等实用句型;将心电图波形与英语语调规律类比，使抽象语法可视化。更创造性开设"心理+英语"双疗工作坊，在角色扮演中疏导学习焦虑，初三学生王磊对此深有感触："医生老师们设计的‘勇气对话游戏’，让我第一次敢在全班开口说英语"。同步建设的云端资源库，则共享了豫北医学院原创的医学主题英语动画，使学习突破时空限制。这种紧密协作让受助学生张阳深受触动："老师们的听诊器不仅检查健康，更倾听我们的英语发音"。
双向成长：实践育人的淬炼之路
此次助学行动成效显著，累计授课320课时，学生测评合格率达100%，优秀率提升30%。这七天不仅是教学实践，更是生命教育的沉浸式课堂"，团队成员杨炎昊总结道，"当医学生用专业智慧点亮课堂，我们收获的是双向成长的教育真谛——以仁心施教，以匠心助学，这正是健康中国战略下医学青年的时代担当"。正如队长丁文静所言：“我们传递的不只是知识，更是改变命运的可能——这是医者对生命健康的更深层守护。”
