当素白团扇浸入斑斓漆液，水中瞬间绽放出流动的星河。在“小彩虹小候鸟”儿童成长赋能夏令营的第四日活动上，26名小朋友亲手体验了非遗项目“漆扇制作”，以千年漆艺为媒介，在方寸扇面上书写属于自己的色彩传奇。
作为“融•启航周”系列非遗体验的重要环节，本次活动紧承周三“双向沟通”主题课程，将人际互动理念转化为可触摸的艺术实践。指导老师以“漆与水的对话”为引，生动阐释了漆扇工艺的精髓：“大漆入水不沉，通过点、甩、划等手法，让不同色彩在水中交融碰撞——这就像人与人的沟通，需要彼此倾听、呼应，才能创造和谐之美。”孩子们凝神观察漆液在水面舒展的轨迹，领悟传统工艺中蕴含的东方智慧。
在主讲老师邵佳励与副讲老师花榕檀的指导下，孩子们化身小小漆艺师。挑选心仪色漆滴入水中，凝神观察色彩流动渗透的自然韵律；轻提团扇覆于水面，瞬息吸附转印出独一无二的纹理。“看！我的扇子像极光！”“我的像海底珊瑚！”创作台前惊叹四起，孩子们兴奋分享成果，在流动的漆色中深化了对周三“沟通小宇宙”课程的理解。活动全程贯穿协作精神，社工引导孩子们互借工具、共护操作环境，让千年漆艺课堂成为践行双向沟通的生动舞台。本次漆扇活动作为继“花草灯”非遗实践后的第二场非遗体验活动，持续以“可触摸的文化”增强儿童民族认同。
一名参与活动的孩子高举作品感叹：“原来水和漆也能‘好好说话’，合作出这么美的图案！”——稚嫩的感悟印证了项目“素质培育为核心”的设计初心。随着漆扇作品悬挂晾干，“融•启航周”非遗体验板块圆满落幕。（邵佳励 冯瑶琪）
