（通讯员 蔡义军 钟佳伟 高伦城）为了帮助学生实现德智体美劳全面发展，7月11日，公管院世外桃“沅”暑期社会实践团（以下简称实践团）丰富课堂内容，实施多维度教学。
实践团成员吴梨萍、龙雨涵、王玉洁带领学生从最基础的二十六个英文字母出发，逐步延伸至中西文化的对比，分析中西文化中的语言差异与饮食差异，在此过程中巩固学生的英语基础，激发学生学习外语的兴趣。
实践团副队长谢艺和实践团成员肖巧组织学生制作石膏娃娃，学生选择自己喜欢的色彩搭配方式，创造出各式各样的石膏娃娃。在对石膏娃娃的上色过程中，激发学生的创造力，帮助学生构建自己的审美体系。
实践团成员周恩多对汉字进行追根溯源，带领学生辨认甲骨文。她展示了几个典型的甲骨文例子，如“月”、“人”、“日”等，让学生观察并猜测其含义，深化学生对汉字的理解，助力汉语传承。实践团成员李慧祯、刘美池共同执教写作课。她们借助大量优秀诗歌的例子，给学生讲解三行小诗的写法，并让学生随性发挥，创造出属于自己的一首小诗。在学生沙沙的书写声中，提升学生驾驭文字的能力，培养学生的文学感知力。
实践团将语言作为教学的基点，增强学生对于中国优秀传统文化和外来先进文化的感悟，弘扬文化自信与文化开放意识，帮助学生稳步成长。
