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快乐学习,校园的教育新风向

发布时间:2024-07-14     阅读:
7.6日上午,安徽工业大学机械工程学院“守护天使”志愿服务队的两位同学赴濮塘学校开展了一系列活动,为学校中小学及初中部的同学们开展了有关“快乐学习”主题的演讲教育。

(濮塘学校   通讯员 张梦艺  供图)
7.6日上午,实践队员张梦艺同学为濮塘小学的同学们开展了以“快乐教育”为主题的演讲,同时还有相关的互动游戏。近年来,随着社会对教育理念的不断深化和变革,越来越多的教育工作者开始关注学生的全面发展和心理健康。随着从小学到高中的学业负担加重,越来越多的同学对于学习的目标趋向单一,学习方法日渐固化僵硬,学习兴趣也渐渐下降,同学们被沉重的作业压的没有休闲空间,休息时间,不仅丧失了多种多样的娱乐生活,成绩也往往没有起色。教育的目的从来都不是成绩高低,院校好坏,而是让学生们在学习的过程中获取知识,培养兴趣并且可以灵活的在生活中应用。所以,在本次“快乐教育”的主题演讲中,张梦艺同学为大家介绍了多种有趣的记忆方法,了解到专注力在学习中的重要意义,并且带领同学们玩了舒尔特方格,参加了专注力测试等,让各位同学对于自己的专注力有了更多的认知,找到了增强自己专注力的方法。

(带领同学们玩舒尔特方格  通讯员 王梓楠 供图)
带大家观看了如何画思维导图的长视频,同学们还做了相应的笔记,视频结束后纷纷表示很有收获。最后,在非课堂的情况下让同学们再次阅读了课本中的内容,为同学们介绍了很多学习之外的知识,背景故事,课外延伸如作家的奇闻轶事等等,大家在脱离学习的前提下再次了解到相同的文章,却有了完全不同的感受,对文章展现了更多的兴趣。

(带领同学们阅读课内文章 通讯员 王梓楠 供图)
本次的三下乡活动是安徽工业大学机械工程学院为濮塘学校的同学们带来的多元化的活动,为同学们带来了更多课堂以外的丰富知识,促进了学生们兴趣的发展,教导了更多课堂上不会教的学习方法,学习技巧。快乐教育更加关注学生的整体发展和幸福感,而不仅仅是学术成绩,快乐的学习氛围更能够激发学生的创造力和想象力,促进他们独立思考和解决问题的能力。总而言之快乐教育培养了学生们更多,更全面的技能让他们在未来能够成为一个独立的有素质的成年人。

(活动结束后与学生的合照 通讯员 秦梦成)
作者:张梦艺    来源:安徽工业大学
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