大学生网报7月2日电（通讯员：王馨莹）为深入探究以江豚保护为核心的长江生态可持续发展路径，6月26日至7月1日，河海大学江豚保护暨长江生态发展调研团在南京开展为期六天的社会实践活动。团队成员综合运用实地考察、深度访谈、科普宣讲等多元形式，积极推动江豚保护知识普及与长江生态发展理念传播，以实际行动践行生态文明建设使命，为长江大保护注入青春力量。
6月26日上午，调研团走进南京水利科学研究院铁心桥模型试验基地，在专业讲解员的带领下，深入参观四大核心试验厅——6月26日上午，调研团走进南京水利科学研究院铁心桥模型试验基地，在专业讲解员的带领下，深入参观四大核心试验厅——通航试验厅、白鹤滩试验厅、土工离心机试验厅和长江下游试验厅，讲解员以深厚的专业积淀，深入剖析长江航道建设与两岸经济发展、生态保护的协同难点，详细阐释水利科研技术在港口升级、航道优化等领域的关键支撑作用，并围绕长江下游流域生态治理与可持续发展的前沿方向进行专业解读。此次参观为团队后续研究提供了重要的理论框架与实践思路。
图为讲解员介绍离心机模型
图为讲解员介绍升船机模型
参观结束后，调研团与科研专家开展专题座谈会。在答疑环节，吴教授、杜教授围绕工程建设与生物保护的平衡、先进监测技术的应用、航道工程对经济生态的影响等问题，结合典型案例深入剖析，为团队研究明晰方向，完善研究思路。
图为团队成员向专家们请教
6月26日下午，实践团前往南京滨江规划展示中心，通过专业讲解系统了解南京滨江生态治理实践。展厅以新旧对比、沙盘模型、多媒体影像等多元形式，集中呈现生态修复、产业转型等领域的治理成效；其中，阳光长廊与江豚主题展厅着重突出江豚等水生生物保护，环幕影片则展现了滨江生态与城市融合发展的未来规划，为团队研究提供实践样本。
图为讲解员介绍滨江治理成效
图为实践团观看环幕影片
活动期间，实践团对前来参观的学生团队进行了调研采访，以了解青少年学生对长江建设及江豚保护的观点。
6月27日，调研团继续深入实地开展调研，来到幕燕滨江风貌区和鱼嘴湿地公园，成员对不同年龄段、不同身份的游客进行调研采访。调研重点围绕长江江豚生存现状等问题，通过问卷及访谈了解公众对江豚生存情况、威胁因素的认知，以及保护活动参与度，并探究公众对江豚习性等珍稀物种的了解深度。
图为团队成员采访退役军人
为深入探索长江生态保护的实践路径与未来方向，6月28日江豚保护暨长江生态发展调研团走进长江江豚科教中心，通过参观学习、深度访谈与合作共建，展开了一场沉浸式的生态保护研学之旅。在长江江豚科教中心科普宣传者张艺炜老师的带领下，实践团队开启了一场沉浸式生态学习之旅。从江豚基础科普切入，团队系统了解其生物学特性与生存习性；在长江概貌展示区，通过图文结合的形式，清晰认知江豚栖息地分布。展馆内，江豚标本与骨骼陈列直观展现物种形态，中华鲟野生与养殖标本的对比，更以鲜活案例印证原生生态环境对物种存续的关键意义。
图为实践团参观江豚标本
图为实践团代表河海大学向长江江豚科教中心授予“大学生社会实践基地”铜牌，
6月29日，调研团将目光转向社区，走进牛首社区新时代文明实践站开展社区宣讲活动，以科普传递生态保护理念，用实践助力长江生态守护，同时围绕江豚展开系统宣讲。团队成员用通俗易懂的语言为孩子们讲授相关知识。在手工制作环节，团队成员引导孩子们以手工创作传递对长江水生生物的关爱。
图为团队成员进行江豚科普宣讲
图为团队成员教小朋友们做水生生物手工
6月30日和7月1日，调研团开展了两次线上科普宣传活动，为无法线下参与的学生提供了学习途径，吸引了大量听众。
图为实践团进行线上宣讲
目前，团队已与科教中心就结对共建事宜展开洽谈，期待双方早日开展深度合作，共同为长江生态保护事业注入青春活力，探索绿色发展新路径。
图为团队成员与小朋友们合影
图为实践团在严恺院士铜像前合影
此次实践活动，江豚保护暨长江生态发展调研团通过一系列丰富多样的活动，深入了解了长江生态保护的现状的同时，广泛传播了江豚保护和长江生态发展的理念。未来，调研团将继续深入开展相关实践活动，为长江生态保护事业贡献更多的智慧和力量，呼吁更多人加入到保护长江、守护江豚的行动中来。
撰稿人：王馨莹
江豚保护暨长江生态发展调研团
2025年7月2日
