(编辑:王宏程 周雨晴)2025年7月3日上午9点,怀化学院外国语学院Sunshine Action志愿服务小队在湖南省怀化市麻阳苗族自治县尧市镇大坪村村民居委会开展三下乡暑期社会实践活动,为当地小朋友带来趣味英语教学。课程涵盖情绪单词讲解、互动游戏及奖状颁发等环节,课后小队成员们与当地小朋友们还进行交流,了解他们的英语学习情况。
趣味课堂启幕:情绪英语初接触 当日,大坪村村民居委会二楼会议室迎来了一群充满好奇的小朋友,怀化学院外国语学院Sunshine Action志愿服务小队成员们在此开启趣味英语教学。课堂开始,小队成员围绕情绪类英语单词展开教学,清晰的发音、生动的阐释,让“happy(开心)”“sad(难过)”“angry(生气)”等单词,成为小朋友们认识情绪与英语关联的窗口。为了让学习更有趣,小队成员设计了转盘游戏,游戏过程中小朋友们积极举手、踊跃抢答,在趣味互动中巩固知识。看表情猜单词环节,小队成员放映各类情绪表情教学PPT,让抽象单词变得直观可感,孩子们快速回应、积极作答,将课堂氛围推向高潮。


(图为小队成员张心雨在大坪村村民居委会二楼进行英语趣味课堂 周雨晴摄)
队员感悟:在奉献中蜕变 对于外国语学院Sunshine Action志愿服务小队成员而言,支教是双向成长。小队成员张心雨感慨:“小朋友们的热情让我明白教育的温度,也深知专业知识能化作照亮他人的光。” 从备课的忐忑到授课的从容,从担心冷场到被积极回应,小队成员们在教学里打磨专业,在交流中懂得责任,青春因奉献而厚重。
荣誉时刻:奖状激励成长 趣味学习环节结束,学习标兵与优秀小朋友奖状颁发仪式正式开启。小队成员根据课堂上小朋友们的不同表现,将不同的奖状授予小朋友。这一张张奖状,是对小朋友们英语学习成果的直观肯定,更以具象化的形式,向所有参与活动的小朋友传递 “努力会有收获” 的正向信号。其中获得“学习小标兵”的聂梦菡小朋友说道,“拿到这张奖状我好高兴呀!以后学英语、做数学题、学新东西,我都会使劲儿往前赶,好好努力,争取再拿更多奖励!”。
课后交流:聆听童声心声 教学活动结束后,小队成员们与小朋友们有序移步至居委会一楼进行温暖且有趣的交流。从英语课堂上的新奇体验,到课后生活里的点滴日常,成员们细细询问,引导小朋友们分享内心感受。交流过程中,小队成员们认真倾听、及时回应,在看似日常的对话里,悄然捕捉当地小朋友英语学习的真实状态——资源相对匮乏下,单词积累、口语表达等方面存在的普遍问题,以及孩子们对趣味英语学习的强烈渴望。他们清澈的目光里,传递着这份关怀带来的安定情绪,这些温馨场景在夏日里悄然定格。

(图为小队成员们与小朋友在大坪村村民居委会一楼交流 周雨晴摄)
实践意义:以青春力量赋能乡村 此次趣味英语教学,是怀化学院外国语学院Sunshine Action志愿服务小队理念的生动实践。外国语学院Sunshine Action志愿服务小队以专业为笔,以乡土为纸,书写青春赋能乡村教育的故事。小队在大坪村开展的趣味英语教学活动中,对创新教学模式的实践应用进行了初步探索。活动过程中形成的良好学习互动效果,为后续志愿服务工作积累了实践经验。基于本次活动成果,小队将总结经验,持续探索优化寓教于乐的英语教学方法,致力于为乡村小朋友们打造更丰富生动的英语学习环境。

(图为小队成员们与小朋友们合影 于芸摄)
此次趣味英语教学,是怀化学院外国语学院Sunshine Action志愿服务小队三下乡实践重要的一环。他们以实际行动,把知识以有趣的形式带给乡村小朋友们,在传递英语知识的同时,搭建起沟通交流桥梁,为乡村教育注入青春活力,也让小队成员们在服务中收获成长。后续,小队还将开展更多实践活动,让乡村小朋友们的求知路,因知识传递与志愿温度,愈发明亮宽广,让乡村支教的阳光,照亮更多角落,持续书写三下乡的温暖故事。