7月7日下午，福建农林大学安溪茶学院“农旅焕新，育苗筑梦”实践团队走进泉州市安溪县蓬莱镇，在青少年成长中心展开非遗支教活动。此次活动旨在丰富乡镇儿童的文化视野，促进他们对中华优秀传统文化的认同，培养创新意识与动手能力，传承非遗文化。
活动当日，蝉鸣把午后拉得很长，玻璃窗上落着层薄薄的热浪。教室内，一场别开生面的非遗剪纸课由此展开。为了让孩子们对剪纸的了解更加深入，实践队成员吴老师以一则短视频宣传开场，并用精心备案的PPT向同学们细细阐述。从剪纸传统艺术的起源、历史发展，到剪纸的类别和文化习俗、文化寓意，吴老师用生动有趣、通俗易懂的语言，面面俱到，娓娓道来。身着红色志愿服，袒露的是自信与担当，与剪纸艺术的红相得益彰。
图为吴老师在给孩子们讲述剪纸的起源 吴一虹摄
课堂间吴老师积极提问，孩子们争先恐后地举手，踊跃发言，问及什么是中国剪纸吉祥的典型代表时，“龙凤”“喜鹊”“牡丹”此起彼伏，原本安静的教室瞬间充满生机活力，洋溢着孩子们对非遗文化的热爱与兴趣。随后吴老师向大家一一讲诉每种代表的寓意，孩子们听得津津有味，迫不及待地要开始动手制作。
图为孩子们在制作剪纸 王晶摄
手工教学环节将课堂氛围推到了高潮。在志愿老师的指导下，孩子们拿起工具，开启了沉浸式体验模式。红色彩纸整齐划一地摆放在桌上，他们执笔在纸上跳跃，勾画出的是对美好幸福生活的向往以及对未来的期盼。拿起剪刀，细心剪落，眨眼间，一个精美的剪纸窗花便诞生了。一张张剪纸铺开，如同翩跹的蝴蝶，红红火火，似一团凝固的火，在光下透着细碎的光亮，承载着他们稚嫩的憧憬。
图为实践队员王老师剪龙 吴鈺彤摄
“今天的课好不好玩？”课程结束后，王老师轻声询问。“好玩！今天的课特别有趣，让我学会了许多从前不了解的历史和故事，我以后还要继续体验非遗文化，把剪纸带回去给妈妈看！”小林同学高声回答，小小的脸蛋满是喜悦的笑容。
图为实践队非遗支教成员与孩子们合影 张怡欣摄
实践队成员表示，剪纸艺术如今除了春节较为常见，日常已鲜少遇见，这也是此次开展此课堂的主要目的，让蓬莱镇的孩子们了解更多的非遗文化，传承剪纸等技艺与背后的历史民俗，让年轻一代触摸文化根脉，增强对民族文化的认同与自信，在领略传统美学中提升审美与创造力。实践队表示，他们将继续开设相关非遗课程，丰富教育维度，也为多元文化存续注入活力，让非遗在当代焕发生机。
