“金色麦浪，手工童梦”：让农耕文化在指尖绽放童趣

2025年7月13日，合肥工业大学“砼创华彩，乡伴成长”实践团队的10名队员走进福利院，开展“金色麦浪，手工童梦”活动，为十几名儿童送去温暖与关爱。用卡纸与创意制作出“金色麦穗”和“卡纸稻草人”，在体验动手乐趣的同时，感受劳动与自然的美好。
活动开场，志愿者以生动的提问开启农耕文化初识环节：“谁知道小麦长什么样？农民伯伯怎么种小麦？”结合图片中的麦田插画，志愿者向孩子们介绍小麦作为主食的重要性，以及麦穗象征丰收的意义。当“会发光的麦穗”成品被展示出来时，孩子们眼中满是期待，纷纷表示要亲手制作属于自己的手工作品，为后续活动奠定了浓厚的参与氛围。
一、金色麦浪制作：巧剪流苏绘丰收在“金色麦浪制作”环节，孩子们首先学习剪黄色流苏。志愿者示范将黄色卡纸长边对折，沿开口边剪出间距0.5cm的流苏，保留1cm连接边，展开后流苏自然下垂，宛如饱满的麦穗。孩子们拿起钝头儿童剪刀，在志愿者的指导下，有的用小镊子辅助剪裁，确保安全又精准。随后，大家用绿色卡纸卷成细杆作为麦秆，再将剩余绿纸对折两次，剪出锯齿状叶子，最后将流苏和叶子错落有致地粘在麦秆上，一株株栩栩如生的“金色麦穗”便初具形态。这个过程不仅锻炼了孩子们的剪裁与粘贴能力，更让他们在色彩与形态的搭配中感知自然之美。
二、卡纸稻草人制作：创意拼贴守麦田稍作休整后，“卡纸稻草人制作”接力展开。孩子们先用棕色卡纸卷成底部直径5cm的圆锥体作为稻草人身体，将提前磨圆顶端的竹签（部分用吸管代替）从底部插入，露出顶部5cm作为头部支架，仔细调整确保稻草人能稳定站立。接着，大家用彩色橡皮泥创作——白色橡皮泥捏成圆形做脸庞，黑色马克笔绘出灵动的表情，红色橡皮泥捏成小巧的鼻子；有的还为稻草人剪出绿卡纸领口、捏制彩色橡皮泥纽扣，用碎卡纸做“头发”、橡皮泥捏“帽子”。更有创意的孩子，给稻草人双手粘上小卡纸麦穗，让“麦田守护者”的形象与主题巧妙呼应，在协作与想象中，孩子们的创造力得到充分激发。
三、创意拓展与展示：童言讲述麦田故事创意拓展环节，孩子们纷纷为作品添彩——给麦穗画上晶莹的露珠，为稻草人添上麦田背景，还兴致勃勃地讲述自己的“麦田故事”：“我的麦穗在风中摇晃，稻草人笑着守护它们”“农民伯伯看到这样的丰收，一定会很开心”。活动尾声，孩子们将作品插在泡沫板上，组成一片“麦田守护者”场景，轮流介绍创作思路。志愿者总结时强调：“剪流苏、卷杆子、粘叶子，每一步都需要耐心，就像农民伯伯种小麦一样，劳动和创作都需要付出努力，都值得骄傲。”
活动期间，志愿者时刻关注孩子们的操作状态，针对手部精细动作较弱的学生，进行一对一指导，确保每个孩子都能顺利完成作品，感受到创作的成就感。
活动结束后，孩子们捧着自己的作品，脸上洋溢着满足的笑容。参与活动的老师高度评价：“这场活动将农耕文化与手工创作相结合，让孩子们在动手过程中了解小麦与劳动，既提升了动手能力，又培养了珍惜粮食的意识，是一次很有意义的实践。”
此次“金色麦浪，手工童梦”活动意义深远，既助力孩子们提升折叠、剪裁、粘贴等手工技能，在美育启蒙中激发创造力，又让他们在农耕文化的浸润中增强对劳动的认知；同时，也为传承农耕文化、培养青少年劳动意识提供了生动范例。未来，期待更多此类活动开展，让孩子们在实践中收获成长，让文化与创意在童趣中不断传承。