7月9日，湖南工程学院“资助+心理”教育关爱服务团走进湘乡市山枣中学，为留守学生开展了“‘圈’住友谊 ‘动’出默契”心理素质拓展活动，旨在通过一系列心理趣味活动，增强孩子们的心理素质，赋能心理成长。
本次活动在“相似圈”趣味活动中拉开序幕，在“谁和我一样喜欢阅读”、“谁和我一样想成为教师”的互动中迈步寻找共鸣，心灵距离快速拉近。接着，“花开花落”环节，大学生志愿者与孩子们紧搭肩膀，伴随着“花开-后仰”“春去-左倾”的口令整齐摆动，大家整齐划一的画面展现温暖默契。随后，在“动力圈绳之团结力量”环节中，孩子们紧握动力绳，齐心协力地按照“左-上-右-下”的节奏转动绳索，每一张稚嫩的脸庞都流露出专注与努力；在“动力圈绳之成功之路”活动中，孩子们勇敢地挑战在绳索上行走，而其他同学则展现了团队支持的力量。现场不断响起加油声和欢笑声，充分体现了团队合作的力量和孩子们积极向上的精神风貌。
此次活动，志愿者们为留守孩子们带来了心理上的关爱和支持，也让他们在快乐中体会到了成长的意义，为留守孩子们搭建起了一座心灵的桥梁，让爱与温暖在他们的心中生根发芽。（通讯员：洪海涛 张智慧 欧君丹）
图为大学生志愿者洪海涛引导留守学生们对生命展开想象。欧君丹 供图
图为“花开花落”活动中大学生志愿者和留守儿童共同协作的场景。欧君丹 供图
图为“动力圈绳”活动中参与学生在动力绳上行走的场景。欧君丹 供图
图为趣味心理活动结束后的合照。欧君丹 供图
