2025年7月16日，湖南第一师范学院“数映红途”乡村振兴促进团教学组成员夏坤荣老师，以这个简单却充满探究性的问题，开启了一堂生动的“串联和并联”物理课。课堂上，学生们通过动手实验、对比分析，揭开了电路连接的奥秘。
在电路图绘制环节，夏坤荣老师重点指导学生掌握串并联电路的规范画法。她强调：“画电路图时要顺着电流路径，遇分支就分支，遇汇合就汇合，元件符号要规范，导线不能交叉。”通过“实物图转电路图”“电路图连实物图”的双向练习，学生们逐渐掌握了电路连接的基本技能。
开关的控制作用是本节课的重点。夏坤荣老师通过对比实验让学生发现：串联电路中，开关无论放在哪个位置，都能控制所有用电器；并联电路中，干路开关控制整个电路，支路开关只控制所在支路的用电器。“就像家里的总开关和卧室开关，总开关能关掉所有电器，而卧室开关只能控制卧室的灯。”生动的比喻让学生豁然开朗。
课堂上，夏老师还结合生活实例拓展延伸：厨房的抽油烟机和照明灯能单独工作，是并联；公路两旁的路灯看似同时亮灭，实则是并联，因为它们可以单独维修。她让学生分组设计电路，如“用两个开关分别控制两个灯泡”“设计一个总开关控制所有灯、支路开关各控一盏灯的电路”，在实践中巩固所学知识。
此次电路专题课，夏坤荣老师将抽象的电路知识转化为可操作的实验探究，让学生在动手实践中理解串并联的特点和应用。作为“数映红途”乡村振兴促进团物理教学的重要内容，课程不仅提升了学生的动手能力和科学素养，更激发了他们探索电学世界的兴趣。
