（通讯员：刘可莹）“刘老师你看！我的土星戴了彩色围巾！”湘西古丈县古阳镇会溪村的活动中心里，一位土家族男孩举着自己捏的粘土模型，兴奋地冲向讲台。这是湖南第一师范学院“惠溪知行”乡村振兴促进团开展的粘土手工课上的一幕。随着课程结束，孩子们指尖的创意与课堂上的欢笑声，成了这个夏天最暖的记忆。
在“惠溪知行”团队开展的粘土手工系列课程中，涵盖了宇宙探索、田园风光、创意无限等多个主题，为孩子们带来了丰富多元的体验。
课堂上，刘可莹老师拿起蓝色粘土示范“地球”：“大家看，地球有蓝色的海洋和白色的云朵。”话音未落，底下就有孩子举手：“老师，我能给地球加只小飞船吗？”刘可莹笑着点头：“当然可以，让它带着你的梦想飞！”很快，孩子们的作品里就冒出了各种“惊喜”：有人给火星捏了座尖尖的火山，边捏边喊“岩浆要喷出来啦”；有人把八大行星串成手链，举起来转圈：“看，我把宇宙戴在手上啦！”刘可莹蹲在孩子中间，指着一个捏得歪歪扭扭的“木星”说：“这个大红斑捏得真像，要是再把球体揉圆一点，它就更威风啦！”孩子立刻捧着粘土重新搓起来，嘴里念叨着“要做最大的行星”。
熟悉了粘土的玩法后，孩子们的创作更放得开。一个扎羊角辫的女孩正用绿色粘土捏稻田，刘可莹走过去时，她有点不好意思地说：“老师，我捏的禾苗总倒。”刘可莹拿起一小段粘土：“我们给它加个‘底座’，像给小树苗培土一样，你试试？”女孩眼睛一亮，很快用棕色粘土给禾苗固定好，还顺势捏了只小蚯蚓放在旁边，“这样禾苗就长得更好啦”。不远处，三个孩子正合作捏村里的跨山大桥，有人负责用灰色粘土堆桥墩，有人用白色搓“溪水”，争执不下时喊：“刘老师，溪水是直的还是弯的呀？”刘可莹指着窗外：“你们看村里的小溪，它是不是绕着石头弯弯曲曲的？”孩子们立刻恍然大悟，手忙脚乱地把“溪水”捏出弧度，还添了几只“小鱼”在里面“游”。
最热闹的是创意环节。一个男孩举着“长翅膀的猪”跑过来，翅膀上还粘着亮晶晶的碎纸片：“老师，我给它加了闪光翅膀，这样晚上也能飞！”刘可莹接过作品轻轻晃了晃：“真漂亮！它要飞到哪里去呀？”男孩大声说：“去月亮上找嫦娥！”惹得周围孩子都笑起来。有个平时不爱说话的孩子，默默捏了朵紫色的花，刘可莹发现花瓣里藏着小石子，摇一摇能响，便故意问：“这朵花会唱歌吗？”孩子红着脸点头，声音却亮了些：“它唱的是《小星星》。”
课程结束时，孩子们把作品摆满了整张桌子，刘可莹拿起手机给大家拍合影，有人举着自己的“宇宙”，有人抱着“会溪村模型”，沾着粘土的小手互相拉着，笑得露出豁牙。“原来捏粘土这么好玩！”一个孩子摸着手上没洗干净的粘土印子说。
如今，活动中心的展架上，这些粘土作品已成会溪村一道特别的风景：太阳系模型里，藏着孩子们仰望星空的好奇；乡村小景中，凝结着对生活的细腻体察；创意物件里，跃动着不受束缚的想象。这正是“惠溪知行”团队以粘土为媒的深意——让知识走出课本，化作可触可感的创造；让乡村孩子的想象力，在指尖生长出翅膀。
团队成员深知，三下乡的课堂从不止于技艺传授。当孩子们用双手将平凡粘土塑造成“宇宙”“家园”与“梦想”，他们捏出的不仅是作品，更是探索世界的勇气与相信自我的底气。就像这些带着泥土气息的创作，小小的材料能撑起大大的世界，而这些孩子的未来，亦会在好奇与自信的浇灌下，生长出无限可能。
