7月21日，兰州理工大学材料科学与工程学院大学生社会实践团走进兰州市特殊教育学校，开展关爱听障儿童实践活动，以实际行动为特殊儿童群体送去温暖与陪伴。
（图片为兰州理工大学材料学院星语星愿实践队到达学校时的照片贾铭萱供图）
实践队员们身着统一志愿服装，怀揣着热忱与期待开启此次公益之行。在特殊学校，听障儿童们的世界虽寂静无声，却满是对美好事物的向往。活动中，实践队员配合中心老师，与孩子们共同开展橡皮泥泥塑创作。
（图片为大学生志愿者协助老师一起给孩子们分组准备做泥塑时的实拍场景 贾铭萱供图）
面对听力障碍带来的沟通阻碍，队员们耐心十足，通过手势、文字、表情，一点点与孩子建立连接，引导他们发挥想象，用色彩斑斓的橡皮泥捏出造型各异的作品。从简单的花朵、动物，到充满童趣的童话场景，每一次创作，都是心与心的靠近。孩子们专注投入，在队员帮助下将想象化为有形，脸上绽放的笑容，成为志愿活动最美的注脚。面对孩子，实践队友放慢动作，先用手轻轻比划，又在纸上画出简单图案，耐心引导孩子理解创作想法。黏土在掌心揉捻，从粗糙到细腻，队员和孩子的手一起，将彩色泥团塑成花朵、小动物，或是奇奇怪怪的“小世界” 。孩子偶尔因手法不熟皱眉，队员就笑着握住小手，一点点调整，活动室里，没有太多话语，却满是专注与默契，那些慢慢成型的泥塑，成了无声交流里最生动的成果，见证着青春善意与童真的相遇，把爱揉进了每一抹色彩里。
（图片为大学生志愿者指导小朋友，和小朋友一起泥塑时的照片 贾铭萱供图）
除泥塑互动，实践队还协助老师组织课堂，陪伴孩子做游戏，用青春力量为康复教学添彩。队员们表示，深入接触听障儿童，才真切体会到他们成长的不易，也更懂得“爱与耐心能打破无声壁垒”。
（图片为大学生志愿者组织。小朋友们一起做游戏的场景 贾铭萱供图）
此次实践，是兰州理工大学学子践行社会责任的缩影。他们以志愿之名，搭建起沟通桥梁，让听障儿童感受外界关怀，也在奉献中收获成长，深化对社会特殊群体的认知。特殊教育学校老师肯定道，大学生的加入，为孩子带来新鲜感与活力，助力康复教学的同时，传递了社会温暖，期待更多社会力量关注听障儿童康复成长。
无声世界里，兰州理工大学实践队员用爱发声，让这个夏天，因青春志愿与童真笑颜，格外动人。未来，期待更多公益星火汇聚，照亮特殊儿童逐梦之路，也让大学生社会实践的价值，在关爱与服务中持续闪光 。
