七月的烈日阳光抵挡不住闽南理工学院16名师范生参加暑期实践活动的热情。在暑期实践活动期间，莲厝村服务点“院长妈妈”社会实践支教队开设了多样化课程：既有笔韵流芳、墨润红心、典籍寻珍、神奇几何等基础学科知识讲解，帮助巩固学业基础；也有音律舞动、趣味音乐、幻彩绘梦、阳光体育、积木编程等拓展课程，丰富孩子们的学习体验。
本周的语文课内容丰富，包括书法、阅读理解、幼小拼音等。老师带领孩子们认识书法艺术，感受汉字书写的韵律与美感；阅读课讲述红色经典故事，传承红色精神，提高学生们的阅读理解能力；拼音教学涵盖基础拼音知识，重点针对幼小衔接阶段的拼音内容，帮助孩子们掌握拼音规则，为语文学习打下基础。
图为语文老师指导学生毛笔练习，宋诗雯供图
数学课上始终围绕“培养孩子数学逻辑思维”这一核心目标展开。老师们希望结合生活中的实际问题，用和差转换等方法带孩子们体验“拆解问题、转化思路”的过程，让他们在轻松有趣的互动中，逐步建立清晰的逻辑链条。
图为数学课，宋诗雯供图
音乐课从基础节奏训练入手，通过拍手等小游戏帮孩子们建立节拍感，教唱红色歌曲和经典儿歌，还会简单介绍笛子、手铃等乐器，激发兴趣。舞蹈课以简单形体训练和舞蹈动作为主，融入民族舞元素，如新疆舞转腕、蒙古舞肩部动作，让孩子们在练习中提升协调性，也鼓励跟着旋律自由发挥，感受艺术快乐。
图为舞蹈老师教学动作，宋诗雯供图
美术课和科学课注重动手实践与知识启蒙，让孩子在体验中探索乐趣。美术课从色彩认知、线条练习入手，引导孩子用画笔、彩纸等创作，手工则包含折纸、剪纸、黏土造型等，鼓励他们发挥想象将创意变为现实；科学课分为科普知识和积木编程，前者通过图片、短视频、趣味实验讲解自然现象、动植物生长、简单物理原理等，帮孩子了解基础科学并激发好奇心，后者采用儿童简易编程积木，让孩子在拼接模块、设定指令使模型动起来的游戏化操作中，初步理解编程逻辑。
图为学生回答积木编程问题，宋诗雯供图
莲厝村服务点的体育课以足球为特色主题，兼顾基础技能与趣味体验，让孩子们在运动中感受活力。课程先从热身开始，通过慢跑、关节活动和趣味拉伸活动身体，降低运动损伤风险。随后进入基础教学：讲解足球基本规则；接着练习脚内侧推球、脚外侧拨球等核心动作，搭配“推球绕桩”“接力传球”等小游戏，让孩子们在反复互动中熟悉球性，掌握控球技巧。为提升反应力与协调性，课程设置“抢圈”“躲避球”等环节，在欢乐中强化场上意识。
图为体育老师授课，林清坤，沈书鑫供图
本次暑期实践活动，从语文课上的书法熏陶、红色故事传递与拼音教学，到艺术课里的律动与创作，从科学课的知识探索与逻辑启蒙，再到场上的活力拼搏，莲厝村委与支教队员始终以丰富孩子们的暑期生活、助力成长为目标。多样的课程既兼顾知识学习与兴趣培养，也注重团队协作与品格塑造，愿这段支教时光能为孩子们留下温暖而有意义的记忆，成为他们成长路上的一抹亮色。
