近日，福建师范大学“闽韵拾光”实践队成员高语欣同学走进福建博物院，以“解码文化遗产，赋能公众美育”为主题开展个人社会实践活动。此次实践聚焦博物院的文物资源与社会教育功能，旨在挖掘闽地文化的历史脉络与当代价值，为传统文化的年轻化传播探索新路径。
福建博物院作为福建文化的重要载体，馆藏17万余件/套珍贵文物，涵盖古陶瓷、书画、青铜器等多个品类。漫步于“福建古代文明之光”“海上丝绸之路”等常设展厅，商周青铜器的纹饰诉说着先民的智慧，宋元瓷器的光泽折射出海上贸易的繁华，昙石山文化遗址的展品则勾勒出闽地早期文明的轮廓。这些文物不仅是历史的见证者，更是连接过去与当下的桥梁。
实践过程中，高语欣同学深入调研了博物院的展览布局与数字化项目，重点关注闽南文化、海洋文明等特色文物的叙事逻辑。通过参与志愿者讲解培训，她系统学习了文物背后的故事，例如一件宋代沉船出水的瓷器，不仅承载着工匠的技艺，更记录着古代海上丝绸之路的商贸往来。此外，她还与博物院志愿者进行交流，了解到当前青年群体对地方文化的认知缺乏深度探索的现状，这也让她更加明确了此次实践的意义。
为了让文物“活起来”，高语欣同学结合青年群体的兴趣特点，尝试创作了“文物盲盒问答”短视频脚本，以趣味互动的形式解析3-5件特色文物的文化知识;同时设计了“闽地文化寻宝”手绘打卡地图，标注展厅内的隐藏文化彩蛋，引导更多年轻人主动探索闽地文化的魅力。
此次福建博物院实践之行，不仅让高语欣同学深化了对家乡文化的认同感与责任感，更让她深刻认识到：文物的保护与传播同样重要，青年一代应为博物院公共教育体系注入年轻视角与创新活力，让更多人聆听闽地遗珍的“新声”。
(福建师范大学 高语欣)