青春力量驻基层：化学师范学生的三下乡外卖配送实践记盛夏的午后，老旧小区的巷弄里热浪蒸腾，一辆电动车灵活地穿梭在斑驳的楼栋间。朱芳可、申浩、俞博、洪浩宇、罗昕 —— 这五位来自省城高校化学师范专业的男生，正用为期二十天的美团、饿了么外卖平台基层服务实践，为社区居民的生活添一份便利。
从实验室到社区的转变
“3 栋的住户，您的美团外卖到了！” 下午两点，朱芳可站在单元楼门口喊道，手里的外卖箱被晒得有些发烫。这位化学师范专业的男生，曾在实验室里精准称量过各种试剂，可第一次配送就碰上了难题：老旧小区没电梯，他抱着沉甸甸的外卖箱爬到七层，后背的 T 恤早已湿透，喘着气敲开门时，对方是个刚下班的年轻人，接过外卖时笑着说：“辛苦啦，这天气跑一趟不容易。”
这支服务队的成立挺偶然。放假前大家在实验室做完实验，聊起三下乡做什么，申浩说家附近的社区外卖配送总不太及时，“有时候下单显示四十分钟到，等一个多小时是常事，特别是饭点的时候。” 同为化学师范专业的他拉着大家去社区周边转了转，发现外卖员对小区内部路线不熟，有些楼栋号还乱标，确实影响效率。后来他们联系了辖区的美团和饿了么站点，干脆组队来帮忙配送，顺便体验生活。
俞博脑子灵活，把化学实验里整理数据的细致劲儿用到了配送上，他整理出小区里容易找错的楼栋信息，做成简易电子版发给外卖员；洪浩宇力气大，像搬运实验器材一样轻松揽下那些提着桶装水、大袋米面的订单，他说：“每次送完，对方递瓶水说声谢，就挺开心的。” 罗昕则带着记录实验数据的认真劲儿，随身带着手机，拍下大家送餐路上的场景，发在班级群里，引来不少同学点赞。
配送中的小麻烦与小温暖
“这栋楼的 302 在左边单元，右边的是 301。” 朱芳可的手机备忘录里，记着小区里各种 “陷阱”，就像记录实验步骤一样清晰。有次他送饿了么订单，按门牌号找 6 栋，绕了两圈才发现，其实就是 5 栋旁边加建的一小栋，当地人都叫 “5 栋附楼”。等送到时，订外卖的是位备考的学生，不好意思地说：“麻烦你了，这楼确实难找。”
俞博遇到过更棘手的。有位妈妈订了儿童餐，备注说孩子睡着了，让放门口就行。他想起做实验时要注意细节，怕外卖凉了，特意敲门轻声说：“餐放门口啦，我帮您把袋子口系紧了。” 后来对方在平台给了好评，说 “配送的学生很细心”。
洪浩宇的电动车筐里，总放着几个备用塑料袋，就像实验时准备备用仪器一样。有次送水果订单，袋子突然破了，他赶紧从筐里拿出塑料袋套上，避免水果滚出来。订水果的阿姨见了，非要塞给他两个桃子：“小伙子心细，拿着尝尝。”
小区里的居民们都挺友善。有天下雨，申浩送完餐在楼下避雨，一楼的大爷看到了，喊他进屋坐会儿，还倒了杯热水。“虽然每天跑下来腿酸，但这些小事让人觉得暖乎乎的。” 申浩说，这比做完一个成功的化学实验还要有成就感。
实践里的新感悟
二十天的配送实践，让五个学化学的年轻人有了不少新发现。他们注意到，小区门口的便利店线上订单很少，老板说不会弄平台上的活动。俞博就发挥理科生的逻辑思维，帮老板设置了 “满 20 减 5” 的优惠券，没过两天，老板就笑着说：“线上单多了不少，谢谢你啊。”
朱芳可发现，很多上班族订外卖时，会备注 “下班才能取，麻烦放驿站”。他像分析实验现象一样琢磨着，和驿站阿姨商量后，在驿站门口贴了张纸，写上 “如需延迟取餐，可备注时间，我们帮您妥善保管”。
离开前，他们把整理的小区配送攻略发给了外卖站点的师傅们，攻略做得像化学实验报告一样条理清晰。站点站长说：“你们这些孩子挺能吃苦，还细心，帮我们解决了不少小问题。”
最后一天送餐结束，五个人坐在小区的长椅上，看着夕阳把影子拉得很长。罗昕翻着手机里的照片，笑着说：“刚开始觉得送外卖挺简单，做了才知道，做好也不容易，就像做化学实验一样，得认真对待每一个细节。” 申浩接过话：“以前总说服务群众，现在才明白，其实就是把这些小事做好，就像我们以后当老师，要关注学生的每一个小需求。”
远处，有外卖员骑着车驶过，车筐里的外卖袋随着车身轻轻晃动。这个夏天，五名化学师范男生用脚步丈量着社区的每一条路，也在平凡的配送里，读懂了基层生活的真实模样，更明白了作为未来的教育工作者，要脚踏实地服务他人的道理。
青春力量驻基层：化学师范学生的三下乡外卖配送实践记盛夏的午后，老旧小区的巷弄里热浪蒸腾，一辆电动车灵活地穿梭在斑驳的楼栋间。朱芳可、申浩、俞博、洪浩宇、罗昕 —— 这五位来自省城高校化学师范专业的男生，正用为期二十天的美团、饿了么外卖平台基层服务实践，为社区居民的生活添一份便利。
从实验室到社区的转变
“3 栋的住户，您的美团外卖到了！” 下午两点，朱芳可站在单元楼门口喊道，手里的外卖箱被晒得有些发烫。这位化学师范专业的男生，曾在实验室里精准称量过各种试剂，可第一次配送就碰上了难题：老旧小区没电梯，他抱着沉甸甸的外卖箱爬到七层，后背的 T 恤早已湿透，喘着气敲开门时，对方是个刚下班的年轻人，接过外卖时笑着说：“辛苦啦，这天气跑一趟不容易。”
这支服务队的成立挺偶然。放假前大家在实验室做完实验，聊起三下乡做什么，申浩说家附近的社区外卖配送总不太及时，“有时候下单显示四十分钟到，等一个多小时是常事，特别是饭点的时候。” 同为化学师范专业的他拉着大家去社区周边转了转，发现外卖员对小区内部路线不熟，有些楼栋号还乱标，确实影响效率。后来他们联系了辖区的美团和饿了么站点，干脆组队来帮忙配送，顺便体验生活。
俞博脑子灵活，把化学实验里整理数据的细致劲儿用到了配送上，他整理出小区里容易找错的楼栋信息，做成简易电子版发给外卖员；洪浩宇力气大，像搬运实验器材一样轻松揽下那些提着桶装水、大袋米面的订单，他说：“每次送完，对方递瓶水说声谢，就挺开心的。” 罗昕则带着记录实验数据的认真劲儿，随身带着手机，拍下大家送餐路上的场景，发在班级群里，引来不少同学点赞。
配送中的小麻烦与小温暖
“这栋楼的 302 在左边单元，右边的是 301。” 朱芳可的手机备忘录里，记着小区里各种 “陷阱”，就像记录实验步骤一样清晰。有次他送饿了么订单，按门牌号找 6 栋，绕了两圈才发现，其实就是 5 栋旁边加建的一小栋，当地人都叫 “5 栋附楼”。等送到时，订外卖的是位备考的学生，不好意思地说：“麻烦你了，这楼确实难找。”
俞博遇到过更棘手的。有位妈妈订了儿童餐，备注说孩子睡着了，让放门口就行。他想起做实验时要注意细节，怕外卖凉了，特意敲门轻声说：“餐放门口啦，我帮您把袋子口系紧了。” 后来对方在平台给了好评，说 “配送的学生很细心”。
洪浩宇的电动车筐里，总放着几个备用塑料袋，就像实验时准备备用仪器一样。有次送水果订单，袋子突然破了，他赶紧从筐里拿出塑料袋套上，避免水果滚出来。订水果的阿姨见了，非要塞给他两个桃子：“小伙子心细，拿着尝尝。”
小区里的居民们都挺友善。有天下雨，申浩送完餐在楼下避雨，一楼的大爷看到了，喊他进屋坐会儿，还倒了杯热水。“虽然每天跑下来腿酸，但这些小事让人觉得暖乎乎的。” 申浩说，这比做完一个成功的化学实验还要有成就感。
实践里的新感悟
二十天的配送实践，让五个学化学的年轻人有了不少新发现。他们注意到，小区门口的便利店线上订单很少，老板说不会弄平台上的活动。俞博就发挥理科生的逻辑思维，帮老板设置了 “满 20 减 5” 的优惠券，没过两天，老板就笑着说：“线上单多了不少，谢谢你啊。”
朱芳可发现，很多上班族订外卖时，会备注 “下班才能取，麻烦放驿站”。他像分析实验现象一样琢磨着，和驿站阿姨商量后，在驿站门口贴了张纸，写上 “如需延迟取餐，可备注时间，我们帮您妥善保管”。
离开前，他们把整理的小区配送攻略发给了外卖站点的师傅们，攻略做得像化学实验报告一样条理清晰。站点站长说：“你们这些孩子挺能吃苦，还细心，帮我们解决了不少小问题。”
最后一天送餐结束，五个人坐在小区的长椅上，看着夕阳把影子拉得很长。罗昕翻着手机里的照片，笑着说：“刚开始觉得送外卖挺简单，做了才知道，做好也不容易，就像做化学实验一样，得认真对待每一个细节。” 申浩接过话：“以前总说服务群众，现在才明白，其实就是把这些小事做好，就像我们以后当老师，要关注学生的每一个小需求。”
远处，有外卖员骑着车驶过，车筐里的外卖袋随着车身轻轻晃动。这个夏天，五名化学师范男生用脚步丈量着社区的每一条路，也在平凡的配送里，读懂了基层生活的真实模样，更明白了作为未来的教育工作者，要脚踏实地服务他人的道理。
