“快看!针真的浮在水上了!”7月14日上午，湖南省郴州市永兴县七甲乡中心学校的教室里传来阵阵惊呼。来自湖南工程学院“星耀七甲·筑梦童行”关爱留守儿童志愿服务团队在这里开展了一堂以“水的张力”为主题的科学实验课，用简单有趣的实验让乡村孩子们直观感受科学的神奇。
图为实践团成员为孩子们上科学实验课 朱梦如摄
课堂上，实践团成员手持透明塑料瓶，往瓶中滴入墨水，生动形象地向孩子们呈现了水分子的扩散过程。同时，利用细针展示水的表面张力现象。当他将一根细针小心翼翼地放在水面上时，原本以为会沉入水底的针竟稳稳地浮在水面，瓶沿处的水面微微下凹形成了一层“弹性薄膜”。“这就像水分子手拉手形成的隐形网，能托住比水重的物体。”实践团成员边操作边讲解，用“分子拉力”的比喻让孩子们理解抽象的物理概念。
图为实践团成员为孩子们演示水的张力 朱梦如摄
在“水滴五角星”实验环节，志愿者们分发了牙签和滴管。孩子们按照实践团成员指导先将牙签对折，一共有5根。然后将这对折好的5根牙签连成一个小的五角星，最后当孩子们用滴管慢慢滴着水滴，牙签慢慢向周围展开，成了一个大五角星。孩子们看着自己的五角星，爆发出惊喜的欢呼声。实验过后，孩子们也积极主动地举手回答实验原理。
图为课堂上问答环节 伍英桃摄
最让孩子们兴奋的是亲手操作“浮针挑战”。在志愿者的指导下将细针水平放在水面，有人连续失败5次后终于成功，他激动地举起成果向同伴展示：“我做到了!水分子真的在拉着针!”据统计，在控制环境温度的前提下，孩子们最多能让3根细针同时浮在水面上，直观感受到温度对表面张力的影响。
图为实践团成员帮助孩子们进行科学实验 朱梦如摄
科学课上的奇妙体验深深吸引了孩子们，当那个充满奥秘的实验呈现出令人惊叹的现象时，他们眼中闪烁着好奇与兴奋的光芒。课程结束后，一群孩子簇拥着实践团的成员，叽叽喳喳地分享着内心的喜悦。
图为孩子们科学实验课后开心比耶 伍英桃摄
此次“水的张力”实验课是七甲乡“三下乡”活动的特色环节，志愿者们通过生活化的材料和互动式教学，将PPT中的实验原理转化为可触摸的科学体验。后续还将带来更多与生活相关的趣味科学主题课程，让科学之光持续照亮乡村课堂。