2025年7月5日至11日，桂湖街道综合文化活动中心托管点迎来西南石油大学学生“三下乡”实践队，开展绘画、雕塑艺术活动，为孩子暑期托管生活添彩，用实践助力成长。
此次实践源于学校与社区的协同合作，响应“青春助力基层服务”号召，实践队希望通过艺术活动，拓宽孩子视野，激发艺术兴趣。前期，队员们多次与托管点沟通，了解孩子年龄分布、兴趣偏好，最终确定以孩子喜爱的卡通元素为核心，设计绘画、雕塑课程，让艺术启蒙更贴近需求。
活动现场，绘画课上，志愿者先展示不同风格的卡通画作，引导孩子观察线条变化，“弯曲的线条能表现云朵柔软，直线条适合画建筑”，随后分发画板颜料，鼓励孩子自由创作。有的孩子以神话人物为灵感，用鲜艳色彩绘出灵动形象；有的聚焦生活场景，画出与家人出游的温馨画面。雕塑课借助黏土，志愿者示范基础技法后，孩子纷纷动手，从简单的花朵、动物，到充满想象力的“太空飞船”，创意不断涌现。过程中，志愿者注重互动引导。遇到创作思路受限的孩子，志愿者会启发：“想想你最喜欢的故事，把里面的角色‘变’出来呀”，助力孩子打开创作思路。
托管点工作人员反馈，孩子参与后更愿意表达，艺术感知力明显提升。大学生志愿者也在实践中成长，其中有队员感慨：“原本以为艺术教学很简单，实际要兼顾每个孩子的特点，这次实践让我学会耐心沟通，也更懂基层服务的价值。”
此次“三下乡”实践，以艺术为媒，搭建大学生与托管儿童交流平台，实现双向成长。既为基层文化服务注入青春动能，让暑期托管绽放艺术活力，也让大学生在贴近群众的实践里，厚植服务社会的情怀，用艺术陪伴点亮孩子的暑期成长路。
