西华学子三下乡——关爱留守儿童，守护心灵健康

2024年7月4日，西华大学地球智行探索队为调研农村地区留守儿童心理健康问题，为关爱留守儿童心理健康贡献青春力量，来到四川省南充市嘉陵区龙蟠镇下院山村开展以“关爱留守儿童，守护心灵健康”为主题的暑期三下乡实践活动。本次活动面向下院山村留守儿童以开展，以PPT展示、做“大风吹小风吹”游戏、画自画像和认识自己的优缺点的形式引导小朋友们对自己进行探索和认识，旨在帮助小朋友正确看待自己的优缺点，增强自信心，促进个人成长和发展。活动进行顺利，氛围活跃，小朋友参与程度高。
为了更好地在下院山村开展此次活动，实践团负责人提前联系了下院山村村委会相关负责人，确定了活动地点和活动时间，为本次活动的顺利开展奠定了基础。
由于农村地区青壮年大多在外务工或上学，留守儿童和空巢老人居多，加上农村地区封闭，经济教育条件落后，当地留守儿童无法得到科学的心理健康教育，极易产生心理问题。为此，实践团成员充分利用自己的学科优势和专业知识为当地留守儿童开展了一系列心理健康宣讲和小游戏，带动留守儿童参与其中，让其感受到当代青年对农村地区留守儿童的关怀。实践团成员设计了许多小游戏，如造句游戏，从生理、心理、社会三方面认识自我，实践团成员积极引导小朋友们用“我是……”造句，积极提问；引导小朋友对自己生理和身体状况进行认识与评价，包括外貌、体能、健康状况等；引导小朋友对自己的心理和行为特征进行认识和评价，包括能力、性格、气质、兴趣等；引导小朋友对自己在社会关系中地位、角色、作用等进行认识。小朋友们也积极与实践团成员互动，现场气氛活跃。在花自画像环节，实践团成员引导小朋友们画下自己的自画像，让小朋友在外貌层面对自己进行初步认识。同时让小朋友们在自画像旁边写优点，随机找小朋友互相说出彼此的优点，引导小朋友思考个人缺点，写在自画像的旁边，过程中小朋友们积极参与，所画的自画像都十分有创意，对自己的优缺点有了一定的认知。小朋友在写优缺点的环节参与程度也较高，能写出很多优点，在与其他小朋友的互动中能发现个人更多的优点，增强自信心，同时也认识到个人缺点，并有信心去改正，该环节旨在引导小朋友们正确认识到，每个人都有自己的优点和缺点，要学会发扬自己的优点，改正自己的缺点，才能成为更好的自己。实践团成员在活动接近尾声时，进行了PPT展示，告诉小朋友每个人都有缺点，用视频和一系列小故事启发小朋友们正视个人优缺点，每个人都是独一无二的最棒的存在，帮助小朋友们增强自信心。活动结束后，实践团成员将所带的小礼品进行分发，感谢小朋友们的积极参与。
整场活动开展下来，实践团成员深刻感受到了农村地区留守儿童天真热情的性格，也感受到他们十分愿意参与实践团的活动中。活动开展过程中，实践团成员了解到，当地留守儿童并没有想象中的有较为严重的心理健康问题，山清水秀的自然风光哺育出了一群天真活泼的小朋友，但也存在一些小朋友性格过于内向，无法很好地参与到游戏中来，为此，实践团成员要积极反思是否是由于所设计的活动过于单调或是准备的小礼品不够具有吸引力，在以后的活动中要注意避免此类问题的再次出现。
本次心理健康宣讲活动引导了小朋友们初步认识自己，明白自己的优点可以进一步发挥和强化，而知晓自身缺点则能有针对性地进行改进和提升，不断完善自我，实现个人的进步和突破，提升自我认同感和自信心，接受自身的不足和缺陷，能够帮助小朋友们今后减少自我怀疑和焦虑，增强内心的力量，以更加积极的心态面对生活中的挑战。这次实践活动让实践团成员坚信认识自我对于个人今后发展和认识社会、融入社会有重要意义，同时对下院山村的小朋友进行心理关怀，也能帮助他们对生活建立积极的生活态度，为乡村发展未来注入新时代青年力量。